EL LIDERAZGO PEDAGOGICO:
“EL LIDER EDUCATIVO DEBE SER CAPAZ DE IDENTIFICAR LAS ÁREAS EN LAS QUE SUS PROFESORES NECESITAN MAS APOYO”
El líder Educativo ahora en día juega un papel muy importante el cual impacta estableciendo metas y altas expectativas, las metas se convierten con las áreas que necesitan mejora en la enseñanza y aprendizaje no podemos dejar aun lado la planificación pedagógica la cual debe de ser manera integral y de alta calidad y preocuparse porque los estudiantes estén conscientes de los resultados esperados de su aprendizaje y que tanto ellos como los docentes sepan monitorear si se están alzando los objetivos Institucionales.
La necesidad de desarrollar las capacidades de los lideres con lleva que las mejoras no perduran en el tiempo sin un liderazgo eficaz.
Las características personales de los líderes son los atributos relativamente estables que hacen que cada persona sea única, entre otros sus rasgos físicos, sociales y psicológicos, posee la habilidad de saber comunicar, realiza una planificación estratégica de manera funcional, la toma de decisiones, y asume los riesgos son elementos que no puedan faltar me llamo la atención los modelos de liderazgo en los que puede ser positivo o negativos según sea el papel que quiera desempeñar el director dentro de las Instituciones educativas ya que dependerá de las perspectiva que tiene para desarrollar y marcar la diferencia sobre el cual será aplicable y ser lideres efectivos que puedan sacar su mayor potencial.
Con el que más me identifique es con Los líderes transformacionales los que inspiran a otros con su visión, promueven esta visión a pesar de la discrepancia y muestran confianza en sí mismos y en sus opiniones. Estos líderes cambian las percepciones de lo que es posible y lo que es deseable. Y considero que para un Gerente educativo puede tener una mixtura de los modelos que fueron explicados con detalles durante la clase.
En conclusión, todo depende del contexto en el que te encuentres si deseas aprovechar al máximo la posibilidad de tener un buen líder o lideresa en el ambito educativo. Es necesario conocer todas las ventajas y desventajas de los tipos de liderazgo para poder determinar el que mejor te convenga. No existe ninguno que sea claramente superior a los demás
LOS DESAFIOS QUE PRESENTA: Desarrollar profesionalmente al personal docente que se encuentra en la institución es un verdadero reto que presenta principalmente porque debe explotar sus habiliadades y fortalezas de cada uno de los profesores para poder gestionar cambios que puedan ser visibles.
INNOVAR EN EDUCACION USANDO TIC En un mundo cambiante donde la teconología produce mejoras cada vez, hace también necesarias las mejoras en educación, lo que sugiere que las escuelas deben ser más rápidas de manera tal que permitan que la innovación prospere dentro de ellas, intentando dar respuesta a las demandas y necesidades de la sociedad actual. "Sólo cambian, innovan, se transforman, aquellas escuelas en las que se reconocen las carencias, que detectan sus imperfecciones y atrasos, y que toman decisiones para superarlas con una actitud proactiva (Aguerrondo, Lugo, Rossi, 1999)." Por qué innovar en educación? Porque es necesario innovar. No se puede negar que cada vez los estudiantes necesitan que el docente vaya a la par con las nuevas tecnologías adecuadas a su contexto social y además les permite improvisar y desarrollarse dentro de su misma profesión. Permite que tanto el docente como el estudiante y toda la estructura institucional sean innovadores lo que ...
LOS COMPONENTES ORGANIZATIVOS COMO REFERENTES. Entre los componenetes organizativos en una institución podemos encontrar factores internos como externos. Entre los factores internos se mencionan entre los más destacados: La dimension estática, que hace referencia a los objetivos, estructura y sistema relacional. La dimension dinámica que se refiere a la Dirección y funciones organizativas. Las concepciones que se aplican en su ordenación. La influencia del entorno. Sin embargo para que una organización funcione adecuadamente es necesario que todos trabajen bajo la misma visión y misión y que se conozcan los objetivos de la institución, de lo contrario surgiran diferencias o disfunciones ya sea porque no hay una evoluición rápida de las estructuras paralela a los cambios de objetivos o bien porque no se comparten los mismos valores entre las personas. Por ello el trabajo del director es esencial para lograr medidas de acción que eviten o disminuyan dichas disfuncione...
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